Astăzi am avut o întâlnire deosebit de valoroasă cu Rectorul Academiei de Muzică, Teatru și Arte Plastice din Republica Moldova, doamna Victoria Melnic, și cu Decanul Facultății de Muzică, domnul Igor Socican, în cadrul unei discuții dedicate impactului și oportunităților oferite de inteligența artificială în domeniul artistic și cultural.

Le mulțumim pentru deschiderea, profesionalismul și viziunea modernă privind integrarea tehnologiilor emergente în educația artistică. Este o reală bucurie să vedem o instituție cu tradiție care privește cu curaj către viitor, analizând modul în care AI poate sprijini procesul creativ, managementul cultural, producția artistică și promovarea talentului.

Îi felicităm, totodată, pentru rezultatele remarcabile ale absolvenților Academiei, care continuă să confirme valoarea școlii muzicale și artistice din Republica Moldova. Participarea și performanțele acestora în competiții de anvergură – inclusiv în cadrul emisiunii „Românii au talent” din România – sunt dovada excelenței academice și a potențialului artistic extraordinar format în această instituție.

În cadrul discuției, am prezentat o analiză realizată cu sprijinul tehnologiilor AI (inclusiv ChatGPT) privind tendințele și proiectele de inteligență artificială aplicate în domeniul cultural:

1) Muzică (Europa)

a) Programe/lab-uri în conservatoare și universități de muzică

• Hochschule für Musik Trossingen (Germania) – direcție dedicată “AI in Music” (specializare/curriculum orientat spre practică artistică + profil tehnic-artistic).
• Royal Birmingham Conservatoire, Birmingham City University (UK) – Integra Lab (cercetare/creație la intersecția muzicii cu tehnologie, incluzând mențiuni explicite de generative AI în activitate).
• Modul University Vienna + JAM Music Lab Private University (Austria) – AI & Music Summer School (format interdisciplinar, orientat pe creație/producție/marketing și impact).
• Paris Lodron University Salzburg + Mozarteum University Salzburg (Austria) – evenimente academice centrate pe Generative AI în muzică și arte (“Harmony & Dissonance…”).

b) Inițiative “umbrela” (rețele academice relevante)

• DARIAH (Europa) – Working Group “Artificial Intelligence and Music (AIM)”: funcționează ca “hub”/observator pentru cercetare și bune practici în Music AI, inclusiv dimensiuni de responsabilitate/etică. (Nu e o singură universitate, dar e important pentru cine vrea să identifice proiecte active și grupuri).

---

2) Muzică (SUA)

Proiecte/lab-uri cu ancorare clară în școli/universități

• University of Miami – Frost School of Music (SUA): proiectul CHAI (Concerts With Humans and Artificial Intelligence) – showcase-uri și creație/performance în care IA colaborează cu muzicieni.
• Stony Brook University (SUA): AI and Music Initiative (seed grants + proiecte la intersecția AI–umanioare/muzică).
• Purdue University (SUA): cercetare despre AI pentru îmbunătățirea performanței instrumentale (proiect multidisciplinar, finanțare competitivă).
• Carnegie Mellon University – College of Fine Arts / School of Music (SUA): structură internă (Working Group) care susține AI în practică artistică și cercetare în cadrul școlilor CFA (include explicit School of Music).
• MIT – Media Lab, “Opera of the Future” (SUA): grup cunoscut pentru tehnologie în muzică/performance și explorări cu AI/generative AI în zona “future of music”. (Nu e “facultate de muzică” clasică, dar e una dintre cele mai influente platforme academice pentru performance + AI).

---

3) Teatru & performance (Europa)

Practică artistică + cercetare/educație

• UNATC (București, România) – conferința internațională “AI in Art Practices and Research” (performing arts/film/digital media, cu componentă de instalații, workshop-uri, cercetare interdisciplinară).
• TheAItre (proiect european, inițiativă de teatru cu “play written by AI”) – exemplu de producție/experiment artistic cu IA (relevant ca reper; pentru mapare completă ar trebui verificat parteneriatul exact cu instituții academice în edițiile recente).
• (Context de cercetare) Există literatură academică recentă care notează că AI în teatru e încă relativ “sub-cercetată” comparativ cu muzica/filmul, dar crește rapid prin aplicații în creație și operațional.

---

4) Teatru & performance (SUA)

Departamente de teatru care lucrează explicit cu AI

• Stanford University – Department of Theater and Performance Studies (TAPS): proiecte/experimente unde AI e folosit pentru a extinde storytelling/stagecraft (caz documentat public).
• Carnegie Mellon University – School of Drama (SUA): implicare instituțională prin inițiative CFA (Working Group + programe de “upskilling” AI pentru faculty care includ School of Drama).
• Saginaw Valley State University – Department of Theatre (SUA): producție care declară explicit integrarea AI (“R.U.R.: An AI Musical Melodrama”).

---

5) Arte plastice / Artă & design (Europa)

Lab-uri și programe (fine arts / art & design)

• AP University College Antwerp (Belgia) – AIDD (Artificial Intelligence Driven Design): “AI design lab” cu proiecte și colaborări (inclusiv conexiuni cu zona de fine arts/academie).
• Bern University of Applied Sciences – Generative AI Lab (Elveția): laborator orientat pe generare de conținut (text/imagini/muzică) cu aplicații inclusiv în arts & communication.
• University of Applied Sciences and Arts Northwestern Switzerland (FHNW) (Elveția): module/educație continuă explicit pe “Generative AI in the context of Art & Design”.
• University of Art and Design Linz (Austria): cadru instituțional pentru AI în educație/cercetare artistică (orientare și integrare în practici de artă/design).
• Sorbonne University (Franța): inițiative și dezbateri publice despre artă + AI (mai mult pe zona de reflecție/impact și practici emergente).
• RUFA – Rome University of Fine Arts (Italia): ofertă educațională și abordare critic-creativă pentru folosirea generative AI în industrii creative.

---

6) Arte plastice / Artă & design (SUA)

• Carnegie Mellon University – College of Fine Arts (SUA): structură formală (Working Group) pentru AI în practică artistică și cercetare în școlile de Art/Design/Drama/Music etc.
• Boise State University – School of the Arts (SUA): program de Faculty Fellowships in Generative AI Training (dezvoltare de competențe, cu reprezentare din muzică/film & TV etc.).
• Pace University (SUA): exemple de integrare și abordare critică a generative AI în zona de artă (exemplu centrat pe practică/pedagogie).
• Indiana University Bloomington – Eskenazi School (SUA): zonă “Technology & Innovation Lab” cu proiecte de cercetare/creație în aria artă/tehnologie (pentru AI trebuie verificat proiect cu proiect în paginile interne, dar infrastructura există).

---

7) “Zone fierbinți” și tipare (analiza pe scurt)

A. În muzică, AI e cel mai “instituționalizat”

Se vede prin:

• specializări/cursuri dedicate (ex. Trossingen)
• proiecte artistice publice (ex. CHAI – University of Miami)
• inițiative universitare cu finanțare/seed grants (ex. Stony Brook)

Direcții dominante: generare/co-creație, sisteme interactive pentru performance, analiză muzicală, etică/drepturi.

B. În teatru, proiectele sunt mai des “practice-led” și mai puțin standardizate curricular

Exemplele puternice sunt:

• proiecte de department (Stanford TAPS)
• producții universitare punctuale (SVSU)
• programe interne de dezvoltare de competențe (CMU CFA, inclusiv Drama)

Direcții dominante: AI ca partener de improvizație/scriere, medii virtuale și stagecraft augmentat, interactive narrative.

C. În arte plastice/design, accentul e pe “tooling + critică”

Se disting două familii:

1. Lab-uri orientate pe instrumente și prototipare (BFH Generative AI Lab; AIDD Antwerp)
2. cadre educaționale/reflective (FHNW, Sorbonne, RUFA)

Direcții dominante: generative image/video, design assist, autorie/credit, etică și sustenabilitate.

---

8) Lista “curată” (universități + domeniu) – pentru copiat rapid

Europa

• Hochschule für Musik Trossingen – Muzică
• Birmingham City University / Royal Birmingham Conservatoire – Muzică
• Modul University Vienna + JAM Music Lab – Muzică
• Paris Lodron Univ Salzburg + Mozarteum Univ Salzburg – Muzică
• UNATC București – Teatru/performing arts
• AP University College Antwerp – Artă/design
• Bern University of Applied Sciences (BFH) – Artă/design (și muzică prin generare de conținut)
• FHNW (Northwestern Switzerland) – Artă & design
• University of Art and Design Linz – Artă & design
• Sorbonne University – Artă (cadru public/academic)
• RUFA Rome University of Fine Arts – Arte plastice/design

SUA

• University of Miami (Frost School of Music) – Muzică
• Stony Brook University – Muzică / AI
• Purdue University – Muzică/performance (cercetare AI)
• Stanford University (TAPS) – Teatru/performance
• Carnegie Mellon University (College of Fine Arts – include Music/Drama/Art/Design) – Muzică + Teatru + Arte plastice
• MIT Media Lab (Opera of the Future) – Muzică/performance (interdisciplinar)
• Boise State University (School of the Arts) – Arte (training/fellowships GenAI)
• Pace University – Arte plastice (pedagogie/practică cu GenAI)
• Indiana University Bloomington (Eskenazi – Tech & Innovation Lab) – Arte & tehnologie
• Saginaw Valley State University – Teatru (producție cu AI)

Credem că intersecția dintre creativitate și inteligență artificială poate genera noi forme de expresie artistică și noi oportunități pentru studenți, profesori și artiști.

Ne exprimăm speranța că vom putea semna în curând un protocol de colaborare între Mark AI Integrator și Academia de Muzică, Teatru și Arte Plastice, pentru a dezvolta proiecte comune, workshopuri, inițiative educaționale și participări la evenimente precum AI Summit și Hackathonul AI.

Mulțumim încă o dată pentru dialogul constructiv și pentru deschiderea față de inovare.

Viitorul culturii poate fi și unul tehnologic — dar rămâne, înainte de toate, profund uman.