Efectele utilizării cumulative a inteligenței artificiale (IA) – între ”sindromul broaștei fierte”, ”curcanul lui Russell” și predeteminarea legendarului Ulise

1. Reactualizarea mitului ”broaștei fierte” Un studiu recent (Liu, Christian, Dumbalska, Bakker & Dubey, AI Assistance Reduces Persistence and Hurts Independent Performance, arXiv:2604.04721, v2 din 7 aprilie 2026) al unei echipe internaționale, multiinstituționale și interdisciplinare de la…

O profesoară de română a introdus lecții generate de inteligența artificială într-un liceu de provincie din Bistrița-Năsăud: „Am o datorie morală față de elevi”

La Liceul Teoretic „Solomon Haliță”, din Sângeorz-Băi, județul Bistrița-Năsăud, lecțiile sunt generate cu ajutorul inteligenței artificiale. Elevii nu mai folosesc manualele decât ocazional, iar la clasă profesorii explică prin prezentări Powerpoint, fotografii, video-uri de pe…